Il riepilogo settimanale:un coniglio cartone animato con intelligenza artificiale

Benvenuto al riepilogo settimanale del Memo di Meratas! Questa è la tua correzione settimanale di notizie sull'istruzione superiore e sui finanziamenti alternativi. Ecco le storie di questa settimana:

VR in classe

Con la rapida crescita dell'apprendimento a distanza a causa della pandemia, insegnanti e studenti hanno dovuto adattarsi alle nuove tecnologie. Tutto, da Zoom a test online e compiti a casa, l'istruzione è cambiata parecchio. Un pezzo di tecnologia che non riceve molta attenzione, tuttavia, è la realtà virtuale.

In questo post di Edsurge, si siedono con Euan Bonner, un docente e ricercatore per la Kanda University of International Studies in Giappone, per parlare della realtà virtuale e di come può essere utilizzata per perfezionare l'apprendimento della lingua inglese.

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Gestire meglio la pandemia quest'anno

Sembrava che nessuna scuola avesse gestito la pandemia nel 2020 allo stesso modo. Alcuni sono andati online, altri hanno scelto limitato, lezioni di persona, e alcuni hanno deciso per un modello ibrido. Non c'era una guida fissa sulle migliori pratiche su cui tutti i college e le università erano d'accordo. Di conseguenza, migliaia di studenti sono stati colpiti.

Quest'anno, le università stanno prendendo ciò che hanno imparato e stanno già facendo meglio.

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Il coniglio cartone animato AI che aiuta i bambini a imparare

C'è un certo meccanismo nei programmi TV per bambini che conosciamo fin troppo bene. Quando il protagonista si imbatte in uno scenario particolarmente impegnativo, spesso chiederanno agli spettatori cosa fare dopo. Sebbene questo sia progettato per coinvolgere i bambini, non ha mai alcun effetto sull'esito della decisione di quel personaggio. Ma se potesse?

Uno spettacolo per bambini della PBS, chiamato “Elinor si chiede perché, ” sta utilizzando la tecnologia AI per programmare risposte diverse dal suo personaggio principale, Elinor il Coniglio. Quando qualcuno risponde alle sue domande, avrà una risposta diversa per ognuno. Questo tipo di tecnologia potrebbe cambiare il modo in cui i bambini imparano e si sviluppano in tenera età, soprattutto considerando che spesso consumano media come questo prima di imparare a leggere.

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