Il riepilogo settimanale:il futuro di K-12 Edtech e casi in aumento tra le università

Benvenuto al riepilogo settimanale del Memo di Meratas! Questa è la tua correzione settimanale di notizie sull'istruzione superiore e sui finanziamenti alternativi. Ecco le storie di questa settimana:

Il futuro del mercato K-12 Edtech

Con l'aumento della pandemia e le scuole che riconoscono la necessità dell'apprendimento a distanza, il mercato K-12 Edtech ha avuto i riflettori puntati su di loro durante questi tempi incerti. Queste aziende hanno anche imparato molto dalla corsa per mettere insieme un piano coeso dall'inizio della chiusura delle scuole in primavera, che ha solo ulteriormente dimostrato il loro posto nel futuro dell'istruzione.

Tuttavia, come sarà il futuro di queste aziende? In questo post di Celina Morgan-Standard e David DeSchryver, esaminano le lezioni apprese da queste aziende durante la pandemia e come possono utilizzare tali lezioni per plasmare il loro futuro.

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I casi COVID vedono un picco tra le università a livello nazionale

Le università di tutto il paese hanno adottato diversi approcci alle lezioni questo autunno. Alcuni hanno riaperto completamente con linee guida di sicurezza più rigorose, alcuni hanno deciso di rimanere completamente lontani, e altri hanno adottato un approccio più ibrido. Con molte di queste università che scelgono le lezioni di persona come il miglior percorso di riapertura, molti stanno anche iniziando a vedere focolai tra i loro studenti.

In questo post su Inside Higher Education, Lilah Burke esamina più da vicino le varie scuole colpite e i fattori che hanno portato alcune scuole a essere colpite più duramente di altre.

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