L’alfabetizzazione finanziaria nelle scuole superiori:una tendenza in crescita

Le scuole superiori di tutto il Paese stanno sperimentando nuovi modi per insegnare agli studenti la finanza personale, mentre gli insegnanti cercano di migliorare le conoscenze degli studenti sulla finanza e sugli investimenti.

L’alfabetizzazione finanziaria è al centro dell’attenzione crescente dei politici poiché quasi 30 stati hanno implementato leggi o regolamenti che impongono agli studenti delle scuole superiori di completare un corso di finanza personale durante i loro studi. 

Un'analisi del Center for Financial Literacy del Champlain College ha rilevato che entro il 2031, 29 stati e il Distretto di Columbia avranno l'obbligo di frequentare un corso di finanza personale come parte di un requisito di laurea entro il 2031.

Gli studenti delle scuole superiori partecipano ad una lezione con il loro insegnante. (Getty Images)

A quel tempo, il 73% degli studenti delle scuole superiori pubbliche, ovvero circa 11,3 milioni di studenti, sarebbero soggetti a un requisito di educazione finanziaria personale di "grado A", che il gruppo definisce come un corso semestrale con almeno 60 ore di istruzione di finanza personale per anno accademico.

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Questa cifra è in aumento rispetto all’11% nel 2023, quando solo 1,7 milioni di studenti delle scuole superiori pubbliche erano soggetti a tale requisito. Nel 2025, più di 2,3 milioni di studenti sono coperti da un requisito di alfabetizzazione finanziaria, ovvero circa il 15% degli studenti delle scuole pubbliche del paese.

Man mano che questi requisiti entrano in vigore, gli insegnanti stanno testando modi per offrire agli studenti un'esperienza reale con le finanze per imparare come funzionano il risparmio e gli investimenti.

Un rapporto del The Wall Street Journal descrive in dettaglio come presso la scuola femminile Ethel Walker nel Connecticut, gli studenti frequentano un corso di finanza personale al secondo anno in cui spiegano alla scuola come investire circa 1.000 dollari dei circa 44 milioni di dollari di dotazione della scuola.

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Gli studenti quindi tengono traccia delle azioni, delle obbligazioni, dei fondi comuni di investimento o degli ETF che hanno scelto fino alla laurea, anche se possono cambiare investimento se perdono denaro dopo un anno, ha riferito il Journal.

Bandiere americane sul pavimento della Borsa di New York, a New York, il 18 agosto 2025. (Michael Nagle/Bloomberg tramite Getty Images/Getty Images)

Secondo il rapporto, la scuola ha ottenuto rendimenti positivi dall'inizio del progetto e gli investimenti da parte dei diplomati del 2025 hanno contribuito alla crescita complessiva del mercato del 28,3% da ottobre 2023 a maggio 2025. I guadagni vengono restituiti alla dotazione della scuola, mentre gli studenti i cui investimenti hanno ottenuto i migliori risultati ricevono un modesto premio.

Il Journal ha riferito che il curriculum di finanza personale della scuola si occupa anche di tasse e richiede agli studenti di superare l'esame di preparazione fiscale di base dell'IRS entro il primo anno, una designazione che consente loro di assistere le famiglie a reddito basso e moderato attraverso il programma di assistenza fiscale sul reddito volontario dell'IRS.

Un modulo di dichiarazione dei redditi 1040 vuoto dell'IRS. (iStock / iStock)

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Un'altra scuola menzionata nel rapporto del Journal, la scuola charter pubblica Da Vinci Communications a El Segundo, in California, richiede agli studenti di seguire corsi di finanza personale durante l'ultimo anno che trattano argomenti come tattiche di risparmio, copertura assicurativa sanitaria e rischi legati ai prestiti auto.

Il corso insegna inoltre agli studenti il potere del risparmio a lungo termine, incoraggiando gli studenti ad aprire un Roth IRA una volta compiuti i 18 anni per risparmiare il reddito guadagnato dai lavori alle scuole superiori invece di aspettare fino all'inizio della loro carriera, ha riferito il Journal.

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